مديرية التربية بنابلس تتبادل الخبرات التعليمية مع فرنسا

عاد إلى نابلس، الاثنين الموافق 26.10.2015، وفد وزارة التربية والتعليم العالي بعد زيارة إلى العاصمة الفرنسية باريس، للاطلاع على نظام التعليم في فرنسا وتبادل الخبرات في مجال التعليم وخاصة تعليم اللغات الأجنبية. وتشكل الوفد من مدير التربية والتعليم في نابلس محمد عواد، ورئيس قسم التعليم الأساسي في الوزارة صالح الكعبي، ومشرفة اللغة الفرنسية في منطقة الشمال منار العكر. وتعرف الوفد على كيفية التعليم في فرنسا، إذ يتم تدريس اللغة الأجنبية الأولى في الصف الأول الأساسي واللغة الأجنبية الثانية في الصف السابع. ولتشجيع الطلبة على دراسة اللغات الأجنبية، يتم تدريس موضوع آخر أو أكثر باللغة الأجنبية، مثل تدريس التربية الرياضية أو التربية الموسيقية باللغة الأجنبية. وتعرف الوفد على كيفية استعمال الرقمية في تدريس اللغات الأجنبية وعمل التوأمة الإلكترونية. وزار الوفد المعهد الدولي للتدريب التربوي (CIEP)، الذي يقوم بتدريب المعلمين قبل ممارستهم لمهنة التعليم وخلالها. كما يساهم المعهد في وضع امتحانات المستوى للغات المختلفة، وإعداد مدربين لتأهيل معلمين لتدريس اللغات، وخاصة التعليم باستعمال الأساليب الحديثة في التعليم كالرقمية. وتعرف الوفد على نظام التدريب التربوي، إذ يتم تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ويتم استخدام الرقمية في التعليم لإيجاد شركاء أوروبيين وعالميين للتوأمة الرقمية، لتشجيع الطلبة على تعلم اللغات الأجنبية من أجل استعمال اللغة في تواصل حقيقي. وزار الوفد أربع مدارس في باريس، الأولى هي مدرسة (Camille –Sée)، حيث تم التعرف على المدرسة وعلى التعلم باستخدام المشروع في التوأمة الرقمية (إنجاز مشروع مشترك بين المدارس التي بينها توأمة وتبادل العمل وإيجاد موقع إلكتروني يتم فيه تبادل المعلومات ونشرها). وبينت مديرة المدرسة أن هذا العمل كان مميزاً واستحق جائزة من قبل المديرية. وفي مدرسة (Hamelin) الابتدائية، شاهد الوفد حصة اللغة الإنجليزية واطلع على استعمال اللوح التفاعلي في تعليم اللغة، واستخدام آلية الصف المقلوب (يتم وضع مصادر رقمية على الموقع الإلكتروني ويطلع الطلبة عليها خارج الحصة لفهم الدرس ومن ثم يتم تطبيقها داخل الحصة باستخدام الرقمية، وهو عكس ما هو مألوف من شرح الدرس داخل الحصة والتطبيق عليها خارج الحصة). كما زار الوفد المدرسة الدولية (Honoré de Balzac)، إذ تم تقديم مشروع (البرلمان متعدد اللغات لمواطني المستقبل). وتم عرض آلية العمل بالمشروع وكيفية إعداد موقع إلكتروني لعمل نقاشات وطرح قضايا تهم الإنسانية (الماء، المواطنة، الإنسانية)، والاتفاق على العمل على موضوع معين لتفعيل الموقع من قبل الطلاب والمعلمين بلغات مختلفة. ومن ثم عمل لقاء سنوي بين المشاركين. وأوصت المديرية بالتالي: في مجال تعليم اللغات: تدريس مادة أخرى باللغة الأجنبية بالإضافة إلى حصة اللغة الأجنبية الأصلية (كتدريس التربية الرياضية أو الموسيقى). في مجال الرقمية: تطوير تعليم اللغات الأجنبية (وخاصة اللغة الفرنسية) عن طريق استحدام الرقمية في التعليم (عمل مواقع تواصل على الإنترنت واستخدام الألواح التفاعلية الذكية واستخدام الحواسيب..). ولتحقيق ذلك يجب تدريب المعلمين بالتنسيق بين المديرية (قسم الإشراف التربوي وقسم التقنيات التربوية) والقنصلية الفرنسية. في مجال التوأمة: العمل على ايجاد مشاريع توأمة جديدة مع المدارس التي تدرس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية (وخاصة التوأمة الرقمية e-Twinning)، وذلك لتشجيع الطلبة على استعمال اللغة في تواصل حقيقي وبالتالي خلق وزيادة الدافعية لديهم لتعلم اللغة الأجنبية.   المصدر: التربية والتعليم المحررة: سارة أبو الرب