جامعة النجاح تعقد المؤتمر السنوي للتميز في التعليم

عقد مركز التميز في التعلم والتعليم في جامعة النجاح يوم الثلاثاء الموافق 11/08/2015، مؤتمره السنوي الرابع للتميز في التعليم، والذي حمل عنوان "فن الممكن في تطبيق طرق تعلم وتعليم حديثة في جامعة النجاح الوطنية"، حيث عُقد المؤتمر في قاعات مركز التميز في الحرم الجامعي الجديد. وافتتح القائم بأعمال رئيس الجامعة ماهر النتشة المؤتمر بكلمة قال فيها: "إن العنوان الذي يحمله المؤتمر في هذا العام يجسد فلسفة جامعة النجاح في التطور المستمر واللحاق بأحدث الأساليب والطرق التي تتنامى في مؤسسات التعليم وعلى مختلف المستويات في دول العالم المختلفة". وقال النتشة إن أهم الإنجازات التي حققها مركز التميز هي "تدريب 140 من أعضاء هيئة التدريس في كليات الجامعة على دمج أساليب تعلّم حديثة خلال العام الماضي، كالتعلّم في المشاريع واستخدام التكنولوجيا في التعليم والتعلّم بالربط مع المجتمع، وتنظيم ورشات لأعضاء الهيئة التدريسية الجدد شملت 120 عضواً جديداً، والمساعدة في تصميم مساقات في برنامج أنظمة المعلومات المحوسبة لتتناسب مع الشراكة في القطاع الخاص، وبدء ومتابعة مبادرة التعلم المجتمعي، إذ تم تنفيذ 28 مساقاً بالشراكة مع مؤسسات حكومية ومؤسسات غير ربحية وسيتم تنفيذ مساقات أخرى، وتنظيم المؤتمر السنوي في التميز بمشاركة جامعات صديقة". [caption id="attachment_42737" align="alignnone" width="800"] حضر الافتتاحية بسام كورت القائم بأعمال مدير مكتب USAID[/caption] وقدّم مدير مركز التميز في التعلم والتعليم في الجامعة ورئيس اللجنة التحضيرية للمؤتمر عبد الكريم دراغمة عرضاً تقديمياً لخصا فيه أهم جلسات ومحاور المؤتمر وأهدافه. وقال دراغمة إن أهداف مركز التميز تتمثل في زيادة مشاركة المتعلمين في التعلم والتعليم معاً، والتدرب على أساليب جديدة في التعلم والتعليم، وتسهيل عملية الانتقال من مرحلة التعليم التقليدي إلى مرحلة الممارسات التعليمية الحديثة. وثمن دراغمة عمل الطلبة المشاركين في المعرض الذي أُقيم على هامش المؤتمر. وتضمنت الجلسة عرض مجموعة من طلبة مساق تصميم داخلي (5) لفيلم قصير عن مشروع عملي قاموا به في المساق، يتمثل بعمل تصميم داخلي لقاعة متعددة الأغراض لقسم العلاقات العامة في المبنى الجديد. ومع نهاية الافتتاحية، كرّم النتشة برفقة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية محمد العملة ومساعد رئيس الجامعة للخدمة المجتمعية عدنان ملحم، جميع المشاركين في المؤتمر والعاملين على تنظيمه. [caption id="attachment_42732" align="alignnone" width="800"] تولى عرافة الافتتاحية عضو هيئة التدريس في كلية الطب وعلوم الصحة وليد باشا[/caption] محاور المؤتمر وتناول المؤتمر ثلاثة محاور رئيسية تم تقسيمها على ثلاث جلسات، وحملت الجلسة الأولى عنوان (التعلم القائم على الربط مع المجتمع). وشهدت الجلسة طرح عدد من الدراسات والمواضيع، وكان من أهمها الإعلام الاجتماعي بنكهة التعليم المبني على أساس مجتمعي والهندسة والمجتمع. وحملت الجلسة الثانية عنوان (التعلم الإلكتروني)، وتطرقت إلى مواضيع مثل نقاشات رائدة فيما يخص المحاضرات المبنية على أساس مودل، وتصميم وتوظيف مساق هندسة المواصلات باستخدام أساليب التعلم الإلكتروني والوسائل المتعددة. أما الجلسة الثالثة والأخيرة، فقد حملت عنوان (تدريب عملي)، وتناولت مواضيع مثل التدريب العملي والتدريب المنتهي بالتوظيف في جامعة النجاح الوطنية - تحديات وفرص. ومن أهم التوصيات التي خرج بها المشاركون "نشر ثقافة التعلم في التركيز على الجانب المهاري، وذلك عن طريق تنظيم حملات توعية لأعضاء الهيئة التدريسية باستخدام ساحات النقاش، وتعزيز ثقافة التعلم الجماعي باستخدام المجموعات في مختلف البرامج الأكاديمية في الجامعة، وتوفير فرص تدريب للبرامج التي استحدث فيها جزء التدريب العملي وإطلاق مبادرات لإشراكها في يوم التدريب العملي، الذي تنظمه الجامعة سنوياً". وأوصى المشاركون كذلك "بتعزيز الجانب العملي في المساقات قبل الوصول لمرحلة التدريب العملي، وزيادة علاقة محتوى المساقات مع التوجهات الحديثة لسوق العمل بحيث يتم مواكبة سرعة التغيير في السوق". [caption id="attachment_42733" align="alignnone" width="800"] حضر الافتتاحية أيضا ممثلين عن جامعة بوليتكنيك الخليل وجامعة فلسطين التقنية ومديرية التربية والتعليم وشركة الإسراء[/caption] [caption id="attachment_42734" align="alignnone" width="800"] قام النتشة والحضور بجولة في المعرض الذي يعرض مشاريع الطلبة التي نفذت مع مؤسسات مجتمعية حكومية وخاصة[/caption] [caption id="attachment_42736" align="alignnone" width="800"] شارك في الجلسة الافتتاحية عدد من عمداء الكليات وأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة[/caption] المصدر: جامعة النجاح المحررة: سارة أبو الرب