التربية.. توضيح حول امتحان الفيزياء

نشر محمد عواد مدير قسم الامتحانات والتقييم في وزارة التربية والتعليم، الخميس 04.06.2020، توضيحا حول نُشر على مواقع التواصل الاجتماعي بخصوص امتحان الفيزياء للفرع العلمي وبخاصة السؤال الرابع / (ب). دوز ينشر التوضيح كما هو:

"1. السؤال الرابع /ب عبارة عن سؤال من الكتاب رقم (13) ص (54) وتم تحويره بإضافة القصور الدوراني للكتلتين (ليناسب قياس مستوى الاستدلال) التي يحملها الرجل مع ادراج البعد بين الكتلتين قبل وبعد ضم اليدين.
2. كما هو مبين في السؤال في الكتاب الوزاري فقد أُعطِي للطالب القصور الدوراني للرجل والكرسي معاً، وتم اضافة خطوة واحدة فقط للحل وهي حساب القصور الدوراني للكتلتين، كما أضيفت صورة للسؤال لتوضيحه وهي مشابهة للصورة الموجودة في كتاب Serway
3. فيما يلي يوضح صيغة السؤال في كما ورد نصاً في الكتاب الوزاري.

4. ستقوم اللجان الفنية بمراكز التصحيح الثمانية (كما هو متبع بعد كل امتحان) على مستوى محافظات الوطن، بأخذ جميع الملاحظات على الاختبار بعين الاعتبار، لاتخاذ ما يلزم لما فيه مصلحة الطالب.
5. الامتحان راعى الوزن النسبي للمحتوى في ضوء تحديد المادة المطلوبة، كما راعى المستويات المعرفية المحددة بالمنهاج المقرر: المعرفة، والتطبيق، والاستدلال
6. فيما يلي وصف الاختبار
رقم السؤال وصـــف الســـؤال
1 13 دائرة من الكتاب الوزاري مباشر
7 دوائر من الكتاب الوزاري محور
2 أ – تعريفات حرفية من الكتاب مباشرة

ب – مباشر حرفي من الكتاب سؤال 7 صفحة 31.

ج- سؤال كيرشوف كتاب وزاري صفحة 89
ولكن تم إضافة تحوير بسيط عبارة عن خطوة واحدة لحساب شدة التيار من القدرة المستنفذة في البطارية.

3 أ‌- علل مباشر من الكتاب الوزاري

ب‌- شبيه سؤال 9 صفحة 71 من الكتاب الوزاري مع إضافة فكرة حساب المقاومة من القدرة وهي شائعة التطبيق في الكتاب.

ج- مثال 1 صفحة 127 مباشر حرفيا كتاب وزاري
4 أ‌- سؤال جانبي 131 من الكتاب الوزاري
نص حرفي.

ب‌- سؤال 13 ص 54 محور به (إضافة فكرة حساب القصور الدوراني للكتلتين).

ج-مثال 5 ص 65 من الكتاب نص حرفي.
5 أ‌- مباشر من الكتاب الوزاري سؤال 6 صفحة 122

ب‌- اشتقاق من الكتاب صفحة 39
6 أ‌- سؤال يشبه سؤال 10 صفحة 14 من الكتاب الوزاري مع تحوير بسيط

ب‌- يشبه سؤال 4 و 8 صفحة 108 و صفحة 109 مع التحوير البسيط".



المصدر: صفحة محمد عواد