كيف نهيئ أطفالنا للعودة إلى المدارس؟
مع انتهاء العطلة وعودة المدارس من جديد، هناك بعض النصائح والتوجيهات التي يستحب على الطلبة وأولياء الأمور مراعاتها كي يتمكنوا من اجتياز الفترة الانتقالية بين العطلة الصيفية والدوام المدرسي بنجاح، فما هي؟
بعد ما يقارب الـ90 يوماً من العطلة الصيفية والابتعاد عن أجواء المدارس والدراسة، لابد للطلاب من العودة لاستقبال عام دارسي جديد ومباشرة الدوام المدرسي المنتظم، وهو ما يشكل نقلة نوعية لبعض الطلبة الذين لا ينجحون بتقبل أجواء الدراسة بسهولة من جديد. لكن، هناك عدة نصائح وأساليب يستحسن من الطلبة وأولياء الأمور مراعاتها خلال فترة العودة للمدارس. الأخصائية الاجتماعية عروب جملة تحدثت عن بعضها لإذاعة الكوفية في نابلس.
استهلت الأخصائية حديثها بمسألة الساعة البيولوجية، وقالت: "معظم أبنائنا الآن قد اعتادوا على السهر والاستيقاظ ظهراً في اليوم التالي، ولهذا نحتاج لإعادة برمجة ساعتهم البيولوجية من جديد". وأكدت أنه لا يجب إعادة ضبط الساعة البيولوجية مع أول يوم من أيام الدوام المدرسي فحسب، بل على الطلبة أن ينتظموا في نومهم قبل عشرة أيام من بدء الدراسة.
وذكرت عروب جملة أنه من المستحب أن يستغل الطلبة تلك الأيام العشرة للتحضير والاطلاع على المناهج الدراسية. وتابعت: "النظام ثلاثة أرباع النجاح، والدراسة والاجتهاد الربع الآخر"، وشددت على أهمية وضع جدول منظم للوقت لكافة أيام الأسبوع.
ونوهت إلى ضرورة عدم التعامل مع أول أيام الدراسة على أنه يوم نزهة، بل يجب البدء بجدية منذ اليوم الأول. وأشارت إلى أن البعض يتعامل مع أول أسبوع دراسي بشكل غير جدي، وحول ذلك قالت: "هؤلاء سيفاجأون بامتحانات الشهرين تباغتهم".
من الروضة إلى الصف الأول
أما بالنسبة لأطفال الروضة المنتقلين إلى الصف الأول الابتدائي، فأشارت الأخصائية الاجتماعية عروب جملة إلى خصوصية حالتهم، خاصة إذا كان الطفل سينتقل من روضة إلى مدرسة أخرى كلياً، على اعتبار أن بعض المدارس تشمل روضات خاصة بها.
وأكدت جملة على أهمية تهيئة الأطفال لهذا الانتقال، وذلك من خلال اصطحابه إلى مدرسته الجديدة للتعرف عليها قبيل بدء العام الدراسي، بالإضافة إلى لقاء المعلمات والمعلمين والتعرف عليهم، فهذا يكسبهم نوعاً من الراحة والاطمئنان على حد وصفها.
وفي ختام حديثها، دعت عروب جملة أولياء الأمور إلى عدم مدح ذكاء الأطفال كثيراً، فهذا قد يكسبهم نوعاً من الغرور. كما لوحت إلى أهمية جعل الطفل يتعامل مع المهام الدراسية بمحبة ومتعة، لا كعبء عليه.
للاستماع للمقابلة الكاملة:
https://soundcloud.com/kufiyahfm/bwyc7u3dhifd
الكاتب: أحمد البظ
المحرر: عبد الرحمن عثمان
صوت: راديو الكوفية
2014-08-23 || 15:49