السحب والإضافة: رحـلـة الـمـشقـة الـفـصـلية

الخطوة الأولى من التسجيل هي دفع الأقساط، يا له من أمر مثير للضجر. لكن ارتفاع ضغطي جراء دفع رزمة من الأوراق النقدية لم يكن كافياً على ما يبدو، فقد اصطدمت بطابور من الطلبة سبقوني إلى البنك. تقبلت على مضض  الانتظار لساعتين وقوفاً حتى يحين دوري، ولكنني لم أستطع تقبل سلوك تلك الطالبة التي جاءت بعدي. كان خلفي عدد من الطلبة، لكن هذه الطالبة لم تلتزم بالوقوف في الطابور وإنما حشرت نفسها أمامي دون أن تطلب مني منحها دوراً قبلي. بدت علامات الامتعاض على وجهي، ولكني التزمت بالصمت على عكس الطلبة الواقفين خلفي، الذين أبدوا سخطهم ببعض كلمات ساخرة لم تنجح بدفع الفتاة للوقوف في دورها. قد يكون هذا التصرف مبرراً لسبب مقنع بالنسبة لها، ولكن حتى ولو صح هذا الافتراض ستظل معتدية على الدور لأنها لم تستأذن. ويدل ذلك على بذرة زرعت في عقولنا تسمح لنا بأخذ دور الآخرين وعدم احترام النظام، ولكنها ليست مشكلة كبيرة ويمكن تجاوزها بتحمل بعض الكلمات المستفزة. فطور رئيس القسم تمر الأيام ويحين وقت السحب والإضافة للمواد ووقت علاج مشكلات التسجيل. أرى طلاباً واقفين أمام مكتب أحد رؤساء الأقسام ينتظرون الأستاذ حتى ينهي وجبة الإفطار، فأتساءل: "هل يوجد في جدول عمل الأستاذ ساعة للفطور؟ بكل تأكيد لا يوجد، ولكن ما الذي جعل ذاك الذي يحمل شهادة الدكتوراه يتجاهل واجبه في السعي إلى حل مشكلات الطلبة لأجل تناول وجبة الإفطار، رغم أنه يستطيع تناولها في منزله أو تناول شطيرة بشكل سريع؟" قلت: "ربما هناك خطأ ما". وتأكدت من ذلك عندما أنهى فطوره ومر من أمام الطلبة مسرعاً. إلى أين؟ ذهب ليدخن سيجارة. يعتقد ذاك الأستاذ أنه ليس خطأًً كبيراً أن يقتطع جزءاً من ساعات العمل كي يتناول وجبته، لعله قال في نفسه: "لا بأس، أنا بحاجة لشيء من الطاقة لأواصل العمل، لن تقوم الدنيا لو انتظر هؤلاء الطلبة ساعة أخرى". في ذلك اليوم لاحظت ازدياداً في سرعة الطلبة، لقد تعرقوا كثيراً ولهثوا أحياناً لكثرة الصعود والنزول والذهاب والمجيء من مكتب ذاك الأستاذ إلى مبنى تلك الكلية. إنه اليوم الأخير في فترة السحب والإضافة وعليهم إتمام التسجيل وحل كل المشاكل اليوم، لأنهم لم يفكروا في حلها قبل أيام. كالعادة نحن ننتظر اللحظات الأخيرة لننجز مهامنا وإن لم نستطع حلها في الوقت القصير المتبقي سنقول: "لا وقت لدينا" إن لم يكن هناك مشكلة بالوقت ولم تقصر مدة اليوم فإنه بكل تأكيد ثمة خطأ في عقولنا. مع نهاية اليوم هممت بالذهاب إلى المنزل وفي عقلي كم من الملاحظات التي "تسمّ البدن"، حتى أنعم الله علي بطالب خفيف الظل قال لي: "أجمل شيء في الجامعة أنه يوجد لكل طالب خطة ومرشد يدله على الخطة، والأجمل أن المرشد لا يعرف شيئاً عن هذه الخطة وإن عرف فأنه لا يمكن للطالب أن يسأله". سألته عن السبب، فقال: "مرشدي مسافر منذ شهور" فضحكت وأنا أردد في نفسي: "شيء ما خطأ".   الكاتب: رغيد طبسية المحررة: سارة أبو الرب