طولكرم.. إطلاق فعاليّات يوم القراءة الوطنية

أنهت الطالبة حور أبو هولة (عشرة أعوام) من مدرسة الإسراء النموذجية للبنات، قراءة 50 كتابا منذ بداية مسيرتها في القراءة، التي بدأتها وهي في الصف الثاني بعد تشجيعٍ من ذويها وبمساعدة مسؤولة المكتبة في المدرسة. تخصص حور يوميا مساحة من وقتها للقراءة عقب انتهائها من دراسة موادها المدرسية، إضافة إلى العطلة وأيام الجمعة والسبت.
وفي حديثها لـدوز، بيّنت حور أن القراءة تساعدها على "تعلّم اللغة العربية وطرق نُطقها، وكيفية كتابة الكلمات بشكلٍ صحيح، إضافة إلى أن بعض القصص تقدّم لها قيماً جديدة تقوّم سلوكها، وتعرّفها على تقاليد وعادات مختلفة".
شاركت حور يوم الأحد 18.3.2018 في فعاليّات يوم القراءة الوطنية، التي نظمتها مدرسة الإسراء النموذجية للبنات بالشراكة مع مؤسسة تامر والمكتبات ومجموعة "لوجه الله تطوعنا" بالتعاون مع وزارة الثقاقة تحت رعاية محافظ طولكرم عصام أبو بكر.

مدرسة الإسراء
وأشارت مديرة المدرسة رنا أبو هولة إلى أن "مدرسة الإسراء هي المدرسة الأولى، التي يتم من خلالها إطلاق فعاليات يوم القراءة الوطنية في مدينة طولكرم". وبيّنت أن الفعاليات ستكون "مشتركة بين مجموعة لوجه الله تطوعنا وجميعة المكفوفين وجميعة دار اليتيم وجمعيات نسوية أخرى بهدف تشجيع الطلاب على قراءة القصص، إضافة إلى وجود فعاليات للتلوين والرسم".
ومدرسة الإسراء هي مدرسة خيرية تابعة للجنة الزكاة في طولكرم تأسست عام 1999، وتضم طالبات من الصف الأول حتى الصف التاسع. وأكدت أبو هولة على أن مدرسة الإسراء "ترعى فئة الأيتام والمحتاجين وتقدم لها التعليم بشكل مجاني". وأضافت أن مردود المدرسة يعود لمؤسسة الزكاة.

الفتيات يتفوقن
وفي حديث مع رئيس مشروع المكتبات في مكتبة بلدية طولكرم أحمد أبو طاحون، أوضح أن الهدف من هذه الفعاليات هو "إعادة القراءة إلى وضعها الطبيعي، وتعليم الأطفال القراءة الحرّة اللامنهجية بعيدا عن المنهاج المدرسي".
ونوّه أبو طاحون إلى أن القراءة على مستوى الأطفال "في ارتفاعٍ متزايد وتطور مستمر مقارنة بالشباب والكبار، إضافة إلى أن مستوى الفتيات في القراءة يتفوق على عدد الشباب". وقال: "إن انتشار الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي كان له دور كبير في انخفاض عدد القرّاء في المدينة". وتابع: "معالجة هذه الإشكالية يأتي من خلال التشجيع على إعادة القراءة عبر المدارس، وخلق حالة من التشبيك بين المؤسسات". وأكد على دور وزارة التربية والتعليم في تعميق هذه الحالة.
كما أشار أبو طاحون إلى أنه من الضروري التواصل مع الأهل لزيادة وعيهم حول أهمية القراءة، وضرورة إعادة مكانة المكتبة المنزلية.
وأعرب أبو طاحون عن أسفه لعدم إعطاء وزارة التربية والتعليم أهمية لحصص المكتبة مقارنة بالمناهج الأخرى. وأشار إلى أن "المكتبة هي الأساس بين التعليم والثقافة وتساند المناهج الأخرى".

فعاليات يوم الثقافة في طولكرم  
وأوضح مدير وزارة الثقافة في طولكرم منتصر الكم، أن الوزراة "أطلقت فعاليات أسبوع القراءة الوطني ضمن فعاليات يوم الثقافة الوطنية في كافة محافظات الوطن".
وأضاف الكم، أن "الفعاليات في مدينة طولكرم مستمرة حتى نهاية شهر آذار بالتزامن مع يوم الأرض". وأكد على أن تسمية "القراءة مقاومة" جاءت "لخلق الوعي حول ما يقوم به الاحتلال ضد أبناء الشعب الفلسطيني".
وبيّن الكم أهم الفعاليات التي ستشهدها مدينة طولكرم خلال الأيام القادمة وهي على النحو التالي:
-يوم الثلاثاء 20.3.2018 فعالية عن "نجيب نصار كمصدر للإلهام والتنوير" في قاعة مدرسة الفاضلية الثانوية
-يوم الأربعاء 21.3.2018 "مهرجان الشعر الكرمي" في مسرح الشهيد ياسر عرفات/ في جامعة الخضوري
-يوم الخميس 22.3.2018 سيشهد ندوة بعنوان "سبعون عاما والنكبة مستمرة" في قاعة مدرسة العدوية للبنات 
-يوم الاثنين  26.3.2018 ندوة بعنوان "رواية النكبة" لسيرة محمد علي طه في مكتبة بلدية طولكرم
-يوم الأربعاء 28.3.2018 ندوة أدبية بعنوان "القدس عاصمتنا ومهد تاريخنا وعنوان مستقبلنا" في جامعة القدس المفتوحة

الكاتبة: لمى منصور
المحررة: سارة أبو الرب